BERATEN-IN-MATHEMATIK.DE    Lernberatung für Studierende gestalten


Über unser Projekt

Wir, die vier Autor*innen des Buches Stolperstein Mathematik – Lernberatung für Studierende gestalten (2018) möchten die in unserem gemeinsamen Buch-Projekt entwickelten Konzepte an interessierte Praktiker*innen in Lehre und Studierenden-Beratung weitergeben.

 

 

 

Unser Beratungsmodell ist das Ergebnis intensiver Zusammenarbeit und Auseinandersetzung mit der Thematik. Das Modell beruht auf langjährigen Erfahrungen in der Begleitung und Beratung von (Mathematik-)Lernenden an Hochschulen und Universitäten.

 

 

mehr über uns

Lernberatung für Studierende gestalten

Unser Konzept richtet sich an alle, die Studierende in ihrem Lernprozess beraten und begleiten.

 

Unsere Ziele:

  • Erweiterung der eigenen professionellen Handlungsspielräume
  • Brückenschlag zwischen Fach-Lehrpersonen und Studienberater*innen

Unser Ansatz:

  • Fokussierung und Klärung studentischer Anliegen mithilfe der Beratungskartei
  • Personzentrierte Lernenden-Beratung

 


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